Selasa, 28 Julai 2009

kelebihan solat tahajud

Orang yang rajin melakukan solat sunat tahajud mendapat 9 kelebihan. 5 daripadanya diperoleh di dunia, manakala selebihnya akan diperoleh di akhirat.

5 kelebihan yang diperoleh di dunia:

  1. Allah akan menyelamatkannya daripada bencana
  2. Tanda berkat pada wajahnya
  3. Disukai oleh ramai manusia
  4. Allah jadikannya seorang yang bijaksana
  5. Bila bercakap penuh hikmah

4 kelebihan yang akan diperoleh di akhirat:

  1. Wajahnya bercahaya
  2. Diringankan hisab
  3. Menyeberangi titian sirat seperti kilat yang menyambar
  4. Dapat buku amalan dengan tangan kanan

"Ya Allah…ringankan tubuh badan kami untuk bangun mengadap dan bermunajat padaMu di sepertiga malamMu…"

Selasa, 21 Julai 2009

Mengapa Yahudi Maju dari kita??

Yahudi merupakan satu bangsa yang terkenal dan advance dari segi pengurusan,pendidikan,ekonomi dan lain2 pada alaf ini.Mereka merupakan etnik yang kecil bilangannya namun mampu untuk menguasai dunia.Singgapore merupakan antara negara penampan bagi yahudi.Sistem dan pengurusan mereka berkiblatkan cara yahudi.Bayangkan negara kecil seperti singgapore mampu menjadi pusat dagangan dunia.sistem trade dan market antarabangsa semuanya di buat di singgapore.Sebuah negara perindustrian.Sebenarnya jika kita mengkaji sejarah..singgapore ini merupakan perancangan halus dari british dan yahudi sejak sekian lama.Mereka merancang untuk menjadikan singgapore sebagai pengkalan mereka di Asia Tenggara.



Jadi saya sering terfikir2 sejak dahulu mengapa mereka lebih maju dari kita sekarang?Apa kunci kekuatan mereka?Mengapa kita tidak boleh menjadi sehebat zaman kegemilangan Islam dahulu..atau dikenali sebagai "THE GOLDEN AGE" .Melalui sedikit pembacaan saya yang ingin saya kongsi bersama pembaca sekalian mereka sebenarnya mempunyai perancangan yang sangat teliti untuk berjaya.Sejak sekelian lama mereka amat arif mereka tidak akan berjaya melalui peperangan fizikal untuk menakluki dunia...Jadi mereka menggunakan perancangan yang sangat halus iaitu perang pemikiran.Mengikut sejarah,sejak Salehuddin Al-Ayubi menakluki Baitul Maqdis pada 27 rejab(peristiwa israk mikraj).orang2 yahudi dan kristian mula untuk melancarkan peperangan secara pemikiran dan cara halus.Mengikut kata2 Zweimer (yahudi)pada muktamar mereka,Zweimer mendakwa bahawa mereka tidak akan menang dan menjatuhkan umat Islam melalui peperangan fizikal sampai bila2 kerana umat Islam rindukan mati Syahid tetapi mereka akan berjaya untuk menjatuhkan umat Islam melalui peperangan pemikiran dan cara halus..Jauhkan umat Islam dari QURAN dan SUNNAH!!!



Selain itu untuk berjaya mereka juga menpersiapkan bangsa mereka sendiri dengan kekuatan mental dan fizikal..Contohnya untuk menjadi bangsa yang berjaya memerlukan kekuatan intelektual dan profesional yang berkualiti.Jadi mereka mula merancang dengan rapi untuk memgeluarkan anak2 yang bijak dan berkualiti.Jika kita melihat ranking sekolah atau pusat asuhan kanak2 yang terbaik didunia..Tahukah anda ianya adalah milik orang yahudi untuk bangsa mereka??Mereka mempunyai sistem pendidikan yang terbaik,efisyen,bersistematik dan berlandaskan ideologi mereka..Mereka hanya memilih guru pengasuh yang amat berkualiti untuk mengasuh anak2 mereka.Semua guru ini mestilah mempunyai kemahiran didalam bidang psikologi kanak2,terlatih dengan baik,mahir dalam ideologi yahudi.Semenjak kecil mereka diasuh dan di brainwash dengan ideologi2 yahudi.Lagu,silibus,kokurikulum berdasarkan motivasi dan semangat keyahudiaan..Malah ibubapa kaum yahudi tidak perlu bimbang untuk meneruskan kerjaya mereka.Mereka saling bantu membantu untuk bangsa mereka.



Malah ketika anak2 mereka berada dibawah jagaan pusat asuhan ini semenjak kecil lagi anak2 mereka akan diberi kawalan yang sangat ketat dalam hal pemakanan.Mereka mempunyai nilai kod dan undang2 yang amat ketat dalam cara pengambilan makanan.Ini mungkin kesan dari undang2 mereka dalm 10 commandment.Jika kita teliti secara halus memang ada undang2 yang ketat dalam yahudi hanya dalam bab pemakanan.Malah dalam bab sembelihan pun mereka mesti ada sijil kursus.Sangat rigid.Pisau yang mereka gunakan dalam sembelihan amat2 tajam macam cara penyembelihan Islam.Malah jika diteliti cara pemakanan dikalangan rabbies(rahib2 yahudi)lagi dahsyat..sangat ketat.contohnya untuk setiap butir nasi atau kacang mereka kena menyebut nama tuhan atau kita kenali zikir.Malah jika hendak makan daging perlu rendamkan daging dalam air hingga hilang betul2 darah.pendek kata sampai putihlah daging tu..Mereka juga tidak memakan organ dalaman binatang.



Selain dari itu,mereka juga amat mementingkan keseimbangan fungsi otak dan IQ .Semenjak dahulu lagi mereka amat menitik beratkan amalan untuk menjaga kekuatan fizikal terutamanya otak.Amalan ini menjadi tradisi turun menurun bangsa yahudi.Contohnya mereka melatih anak2 semenjak dari kandungan lagi dari segi pemakanan dan aktiviti kecerdasan mental dan fizikal.Si ibu akan memilih aktiviti yang dapat menjana otak mereka contohnya aktiviti menyelesaikan masalah seperti matematik,bermain piano dan violin..Jika kita melihat kaedah permainan piano dan violin ianya memerlukan kecekapan otak kanan dan kiri.Piano contohnya,kita mesti cekap dalam pengiraan matematik untuk membaca not2 nya disamping kecekapan menggunakan tangan kanan dan kiri.saya juga ingin berkongsi cerita mengenai Albert Einstein yang terkenal dengan teori2 fizik dan matematiknya.Semenjak kecil Einstein amat terkenal dengan kelembapan otaknya.Ibunya memberi Einstein violin untuk melatih kedua2 fungsi otaknya sampailah dia menjadi seorang yang bijak dan seimbang fungsi otaknya..Malah Enstein mendapat ilham ketika bermain violinnya..(ketika fungsi otak kanan aktif).



Disini ingin saya kaitkan dengan kaedah yang islam ajar.Islam amat menggalakkan umatnya membaca dan menghafal Quran.Malah Islam juga mewajibkan umatnya melaksanakan solat fardhu dan amat menggalakkan umatnya melaksanakan solat sunat terutama solat tahajud.Apa kaitannya dengan kejayaan ye?Jika kita melihat fungsi solat ini adalah sebagai salah satu cara untuk menunjukkan ketaatan kita kepada Allah.Iman seseorang itu amat berkaitan dengan solat kerana solat adalah salah satu cara untuk menjaga hubungan kita dengan Allah.Solat juga adalah lambang ubudiyah dan cinta kita kepada Allah.Membezakan antara Islam dan Kafir..lambang ketundukan kita pada Allah.Malah dikatakan juga dalam Quran dalam surah al-mukminun:1-2.. "Sesunggguhnya beruntunglah orang2 yang beriman iaitu orang yang khusyuk dalam solatnya"...Kehebatan solat ini dirakamkan oleh Allah dalam Quran..sungguh beruntung orang beriman yang khusyuk dalam solatnya....Jika kita melihat dari sudut saintifiknya..solat ini memang terlalu banyak faedahnya dari sudut fizikal dan mentalnya..jika orang yahudi mencapai kejayaan mengasah otak mereka melalui muzik seperti violin dan piano.Kita sebagai umat Islam ada cara yang lebih berkesan dan hebat lagi yang Allah kurniakan iaitu melalui solat,Quran dan amalan seperti zikir,puasa dan lain2..

Sebenarnya jika kita melihat tokoh2 intelektual Islam seperti Imam Al-Ghazali,Ibnu Sina,Al-Farabi,ibn rushd,Al-Biruni..Perkara pertama yang mereka belajar dahulu adalah pengajiaan Quran..Tokoh2 yang hebat ini dapat menghafal 30 juzuk Quran ketika berumur bawah 10 tahun..Melalui kajian saintifik juga kanak2 yang berumur dibawah 7 tahun jika di latih menghafal Quran maka ianya lebih mudah.jadi mulakan pengajiaan dan hafalan Quran sejak anak2 kecil..jangan tunggu hingga mereka besar.Malah ada kajiaan yang menyatakan melalui bacaan Quran ianya dapat menyeimbangkan fungsi otak dan meningkatkan daya IQ dan EQ kanak2..Rahmat Allah juga turun pada orang yang membaca dan menghafal Quran..Malah melalui kelebihan Al-Quran dengan izin Alllah ianya menjadi terapi bagi pelbagai jenis penyakit..Saya pernah membuat sedikit research kecil tentang ini di matrik dahulu yang bertajuk neurotheology..kaitan Al-Quran,zikir,muzik,bunyi2an dengan otak dan agama..Insyaallah saya akan menulis mengenainya pada masa akan datang..

Selain dari itu melalui pembacaan saya, ulamak dan tokoh2 silam ini sangat menjaga pemakanan mereka..sistem pendidikan,pengurusan masa,dan cara pengurusan hidup mereka sangat bersistematik dan berlandaskan Quran dan Sunnah..Untuk mengeluarkan tokoh2 besar seperti ini memerlukan perancangan dan usaha berterusan yang teliti dan bersistematik.Ianya bermula dari ibu dan bapa itu sendiri dahulu.Contohnya jika kita kaji sejarah ibu dan bapa tokoh2 ulamak dan cendekiawan ini..untuk melahirkan anak2 ini mereka mempersiapkan bekalan dan perancangan yang rapi hatta sebelum berkahwin lagi dengan menjga pemakanan,amalan,dan menjaga agama mereka(mengikut perintah dan syariat Allah).Semenjak bayi didalam kandungan pula mereka memperbanyakkan zikir,Quran dan amalan2 kebaikkan.Sebenarnya perbuatan ayah dan ibu ketika anak2 masih didalam kandungan akan memberi kesan pada anaknya.Kita mungkin tertanya2 adakah kita mampu untuk melahirkan orang2 seperti ini?

akan bersambung....

Khamis, 16 Julai 2009

UBAT JIWA...


Ketika kita hidup untuk kepentingan peribadi,

hidup ini sangat pendek dan kerdil.

Ia bermula saat kita mulai mengerti dan akan berakhir bersama

berakhirnya usia kita yang terbatas.

Tapi apabila kita hidup untuk orang lain,

yakni hidup untuk (memperjuangkan )sebuah fikrah,

maka kehidupan ini terasa panjang dan memiliki (makna)yang dalam.

Ia bermula bersama mulainya kehidupan manusia dan membenteng

beberapa masa setelah kita berpisah dengan permukaan bumi."

Rabu, 15 Julai 2009

perginya seorang sahabat..

Innalillah wa inna ilaihi rojiun..

Sedang diriku menunggu sahabat di cafe hs..Sampai sms memberitahu adik rabeah..siti hajar meninggal dunia pagi tadi..Diriku agak tergamam sedikit..Kali terakhir aku mendapat berita bahawa dia semakin pulih..Tapi Allah lebih menyanyanginya..Sungguh sahabatku ini seorang yang sangat baik dan solehah.Peribadinya sangat baik dan mulia..Seorang hafizah dan sentiasa mendapat din list dalam exam...Pelajar cemerlang dari sudut pelajaran dan peribadi..Moga ALLAH menempatkanmu dikalangan hambaNya yang soleh dan diberi ganjaran sebaik2nya..

Aku mengenalinya melalui sahabatku rabeah..Sahabat yang banyak membantuku dari segi tilawah Quran sejak di matrikulasi lagi..Moga Allah memberikan kekuatan buat dirimu dalam menghadapi ujian ini..

Selasa, 14 Julai 2009

Semestar baru bermula..

Kini bermulanya semester baru..
Azam dan semangat baru....
Lebih bersemangat mengorak langkah..
Meneruskan perjuangan hidup...

Hari ini hari yang kurang sibuk berbanding semalam..Alhamdulillah didalam kesibukan diberi kesempatan untuk menulis..Sem ini seperti biasa akan adanya roomate baru..Alhamdulillah dapat roomate yang sangat baik..Pagi tadi semasa peristiwa blackout diasrama barulah kami dapat berkenalan serba sedikit dengan roomate..sebelum ni tiada kesempatan untuk bertaaruf panjang..Perbualan kami bermula apabila timbul masalah isu baloackout dan ayam..sedang rancak berbual2 barulah tahu..rupa2nya semua rakan bilikku terlibat dengan program yang berkaitan orang asli..Seronok juga bila dapat roomate satu kepala..Perbualan kami pastinya berkaitan progam dan pendekatan terhadap orang asli di malaysia..

Hari ini juga kelas bermula dengan lecturer yang ku gemari..Kami memanggilnya pak Jamil..Masuk kelas terus belajar subjek ni.Otakku memerlukan masa untuk pemansan..tambah2 lagi social theory berbeza dengan subjek majorku..Namun pembelajaran berjalan lancar..Alhamdulillah..Sem ni nak tumpukan betul2 pada study dan tingkatkan pointer..

Sem ini juga adikku mula belajar di Uia Gombak..Seronok bila ada adik sama2 belajar disini.Ada teman nak balik rumah..Dan yang bagusnya..hihi..bolehlah pantau2 dan belajar sama2..Cuma yang menjadi masalahnya kami berlainan jantina..moga dirimu berjaya dunia dan akhirat..sayang adik...

Didalam mengorak langkah mengharungi samudera kehidupan..teringat kata2 lecturer..Kisahnya bermula apabila lecturerku mula menimbulkan persoalan..Mengapa anda semua datang ke kelas?apa tujuan education ni?mengapa kita perlu menuntut ilmu?Pelbagai2 jawapan yang kami berikan..Akhirnya dia menjawab..Ilmu itu dicari bukanlah semata2 untuk mencari kesenangan hidup,meningkatkan taraf hidup,untuk mendapat pekerjaan yang baik dll..Tetapi ilmu itu dicari untuk mencari apa itu realiti kehidupan..Orang yang benar2 berilmu akan dapat membentuk peribadi dan moral yang baik..Tahu bagaimana cara untuk berfikir yang baik.Cara berfikir yang matang..tidak terlalu mengikut perasaan semata2..Tetapi mempunyai keupayaan membuat keputusan yang bagus.Corak pemikiran yang kreatif dan kritis..Pendidikan yang baik akan berjaya mengeluarkan modal insan yang cemerlang..Bukan sahaja dari segi intelektual malah dari segi rohani..Jika intelektual sahaja yang berjaya..rohani jatuh maka akan adanya virus2 perosak..Malah didalam islam juga perkara yang pertama Islam ajar adalah menuntut ilmu..Hinggakan dalam mengenal Allah juga memerlukan ilmu..pengenalan melalui tauhid uluhiyah dan rububiyah antara caranya..

Tiba-tiba diriku teringat kisah dokumentari yang bertajuk "The Awakening" dan "Moors in the west"Kisah mengenai bagaimana kerajaan Islam boleh menjadi satu tamadun yang civilize dan maju..Didlam dokumentari ni.Apa yang menariknya ianya menceritakan bagaimana Islam di sepanyol dan turki boleh berkembang..Didalam kisah ini juga menceritakan umat islam zaman ini sangat mementingkan ilmu agama dan dunia..Corak pembelajaran yang mereka amalkan sangat bersistematik.Proses penulisan dan penterjemahan berlaku dengan sangat meluas dari pelbagai disiplin ilmu..Ulama ketika itu bukan hanya mahir dalam ilmu perubatan(tidak terikat dengan specialization) tetapi mahir juga dalam disiplin ilmu agama dan ilmu lain..Corak pemikiran mereka amat berbeza dan sangat maju..

Mengikut kata2 ahli sejarah ini..Beliau mengatakan bahawa orang Islam lebih banyak meninggalkan ilmu berbanding seni bina bangunan.Kalu adapun kebanyakkannya dalam seni bina masjid..yakni dalam bentuk penulisan dan buku2 dari pelbagai disiplin ilmu..Harta intelektual..Sebab itu ketika tentera2 kristian dibawah ratu elizabeth menawan umat islam di sepanyaol..Mereka telah melakukan penghapusan etnik secara besar-besaran didalam sejarah dunia..Umat islam dibakar hidup2,dibunuh,dipaksa untuk memeluk agama kristian..Semua harta intelektual umat Islam terutama yang ada tulisan arab dihapuskan dan dibakar.Buku2 dicampakkan kedalam sungai..Semuanya dilaksanakan bagi menghapuskan kesan2 sejarah tamadun Islam.Kini perkara yang sama dilaksanakan di Iraq dan Afghanistan.

Selain itu ahli sejarah ini juga menerangkan bahawa umat islam ketika itu bukan sahaja maju dari segi intelektual malah juga hubungan diplomasi dan layanan terhadap non-Muslim..Mereka melayan non Muslim didalam jajahan mereka dengan sangat baik.Non Muslim juga diberi hak dan kebebasan untuk beragama .Mereka tidak dipaksa untuk menukar agama.Malah anak2 tawanan dan anak2 yatim piatu kristian di jaga dengan sangat baik oleh pemerintahan Islam.Mereka diberi pelajaran sehingga besar,diberi tempat tinggal yang baik..Ada organisasi yang menjaga mereka.Sangat sistematik..

Malah ada hamba2 yang tidak mahu diberi kebebasan disebabkan layanan tuannya yang sangat baik..Syariat Islam dilaksanakan dengan adil dan mengikut undang2 Islam.Malah apa yang lebih menarik hati saya didalam dokumentari ini adalah peranan masjid..Jika kita melihat pada zaman kebangkitan dan kemajuan Islam..Mereka menjadikan masjid sebagai tempat dan destinasi utama..Masjid dijadikan sebagai tempat yang mempunyai pelbagai fungsi dan menjadi tumpuan orang..Contohnya di dalm dokumentari ini ada menerangkan struktur dan kedudukan masjid.Didalm bangunan masjid dijadikan sebagai hospital,pusat pentadbiran(office),institusi pengajian,pusat sumber dan lain2.Malah ada masjid yang dibina ditempat2 yang strategik seperti di tengah2 pasar..Dan apa yang menarik perhatian saya juga dikatakan ramai juga orang yang tertarik dengan Islam melalui peranan masjid..terutama apabila dimasjid ada dibina hospital.Jika melihat dari sudut psikologi..Orang akan lebih mudah lembut hati apabila berada didalm keadaan sakit..Malah saya juga ada terbaca kajian saintifik yang mengatakan pesakit yang mendengar laungan azan dan bacaan al-Quran lebih mudah sembuh berbanding orang yang menggunakan muzik mozart sebagai terapi..Ini adalah kajian neurotheologi yang dibuat oleh saintis..

Sabtu, 11 Julai 2009

indirect dakwah..




Muslims are often so eager to spread their faith that they neglect the First Principle of good “dakwah”-hearing or at least fully accepting the non-Muslim’s point of view.Conditions,and people,do not change if they are not fully accepted beforehand.We can also called it as a principle of “Gestalt Therapy” .Therefore we may say that “prior acceptance” is a psychologically sound principle in seeking significant behavior-change.In this article,I would like to express some experiences and techniques used by one Ustaz from a book that some of his method are differ than others da’e.


According to my reading,there are several principle of indirect dakwah practiced by this ustaz such as:

First principle

Dakwah by personal example,or what we might call the “soft sell” is much successful.I took one example,He always encourage his followers to accept themselves in full truth and reality,and to accept them as such himself.Whatever their religion or lack thereof.Chinese are Chinese.Orang Asli are Orang Asli.They cannot be expected to behave as Malay people.And vice versa.There must be no judgement between cultures.They can remain their culture such as their language,how they moved,live.He celebrated ethnic and racial distinctions and encouraged to study them deepen our sensitivity to them.

Second principle

The second principle was never to represent himself as a “pendakwah” or Islamic missionary. He spoke to thousands of non muslims for many times without ever inviting them to convert.He expressed himself with equal attention to all major religions,and paid respect to the teachings of their prophets and leaders .He never once offered to debate or challenge them.So we say his dakwah style as Non-Contfrontational.
Third principle

He was to be completely Non-Confrontational.He developed a terminology that was equally applicable to all religions.He did not dwell on Islamic observences that would not be comfortable to non-Muslims.He always advised to follow the moral and ethical guidelines of religions as they then were,often describing his mission as that of a caller-to-religious life in general,a reviver respect for religion in a world.In this case,I still remember how Sultan Salehuddin Al-Ayubi style in treat non Muslims.He used a method of respect others religions such as not force them to follow Islam and make friend with them.

Jumaat, 10 Julai 2009

Humor in Islam..


Six elements of “halal” Islamic humor are:

1)Islamic humor must always be based upon the truth, or to highlight the truth

2)Islamic humor must always pay proper respect to and never belittle the “din” of Islam and the revelation of all prophetic religions.

3)Humor may not dominate the Islamic personality, such that he or she becomes known as “a joker”

4) Islamic humor must use proper language and refer to polite topics.

5) Humor in Islam may not be used to belittle others

6)Islamic humor in Islam may not be developed and used as a healing force in the social body

According to one research conducted by experts who rate people’s IQ.Humor also can be related to IQ..IQ is genetically the same as skin colour-something Allah swt gives according to His pleasure,and not according to educational level or any other factor that we know about.As such,we may discover other people with approximately the same IQ as yourselves merely by noticing who really laughs at your best jokes,and who only pretends to laugh..

Islam and the brain


Article:Islam and the brain by Dr.Sulaiman Duffort
book:coversion journeys on becoming Muslim in the west


Al-Quran often describes the miracles of the natural universe as the first basis of our faith,so I want to muse about how the brain works.Undoubtedly,the human brain is the primary miracle of the human body.It is the human brain the makes man khalifah of the created universe,because those few genes seperate us from the monkeys have produced this organic marvel-in man,and other creature.All the organs of the human body are similar to those found in other animals,except the brain.No other creature has a brain like ours.
In Al-Quran 61:18,Nabi Musa as says to his servant: "I will not give up until I reach the point where the two seas meet,thought I may march for ages." Human blodd is salty,it has the same salinity as the ocean.The rest of the human body is made of at least 70% fresh water,which is why we can fast from food for many days whereas we must drink water or we soon die.

Between the ocean-salty blood and the fresh water-based brain cells,there is the "blood-brain barrier".If the blood escapes into the brain cavities in a hemorhage,one usually dies.The salty blood must always be kept seperate from the fresh -water brain cellls,even while it suplies nutrients the brain cells must have.Hence the Quran states that fresh and salt water shall never meet.Yet Nabi Musa as is determined to find the place where "the two seas" DO meet.If he is talking about oceans and rivers,what IS he talking about?



Inside the human brain,there are two hemispheres,right and left.These hemispheres are connected by a bridge the "corpus collosum".When surgeons cut through the 'Corpus callasum" to stop seizures in epileptic patients in the 1950's,they found that right and left brains,when seperated,behaved in quite different ways.Left brain loved to talk,while right brain only understood pictures but could not talk about them!On the other hand left brain could not even draw a good picture!

A famous article in '"Science American " magazine of those days was entitled, "One Brain or Two?"

Shariah,hadith,and all those words used to regulate our behaviour as Muslims must therefore be understood by left brain,which has the language processing skills.Right brain ,on the otherhand,is the artistic side and must be adressed by images,chants,zikr,rhythms,intuitive,insight,inspiration and the like.In other words,Tariqa!

When a famous Muslim scholar said that syariah without tariqa is dead.whereas Tariqa without shariah is dangerous,he must have means that we need our Islam to come from BOTH sides of our brain ,From BOTH brain hemispheres.What might this mean?

Some people are left brain dominat.They like Nabi Musa as,want to follow the written laws very strictly,because laws are made up pf words an dleft brain understand words.But what didi Nabi MUSA as people's do while he was on Mount Sinai receiving the ten commandments from Allah swt?They madde an image and they sang and danced around it!

While Nabi Musa as was taking care of their left brains.their right brainswanted to express themselves in artistic activity.So what they did may only have been"human nature" after all,althought it made Nabi Musa as very angry when he came back down the mountain with new religious laws in his hands. If there was any way his people could have entertained themselves without goingagainst shariah,ifthey had a Tariqa, perhaps he would have accused them.


THAT IS OUR CHALLENGE TODAY

How to follow both brain hemispheres without going against either one of them.in other words,WHOLE BRAIN BALANCE.A left-brain code of law(the "letter of the law") is enough,by itself.It must be accompanied by right brain holistic understanding of the total situation(the spirit of the laws),in other words,true JUSTICE.

I n surah "the cave" ,when Nabi Khidir was teaching Nabi Musa as,he tried to give the "Big picture", an overall understanding that expalained why he (NabiI Khidir)had to go against the written law in certain cases when JUSTICE required him to take an action.

An Nabi Musa as back in those days of his life,had not yet understood his right brain function,so he was dismissed by Nabi Khidir.As usual,the left brain dominat individual (even a Nabi!) objected to right brain understanding of the situation,because it wasnot lpgical.

What does it mean to be right brain dominat,like myself?Many of us are!We are the "silent types".We are not very moved or impressed with lots of words,sermons,logic,analysis,or even money(which is a lefht brain invention!)But if we are lucky,we have a good left brain and therefore good verbal skills.Ican write this story for you because of my left brain.My left brain may be only 40% to my 60%right brain dominance,but there is always a balance of some sort.I do not prefer Tariqa to Shariah(highly unbalance)but shariah without tariqa can lead to fanatic fundamentalism even terrorist.I dread Shariah without tariqa.Most converts come to islam from tariqa,because there is more feeling in it,more heart

The best is WHOLE BRAIN BALANCE.This is my interpretation of what Nabi Musa as was looking for,the total cooperation of right and left brains.It was so valuable for him that he was ready to "march for ages",untill he found it.Whole brain balance means,among other things ,that Muslims must serve humanity not only with law and order,but also ith wisdom and justice.That is one part of Nabi Khidir's special knowledge direcly from Allah SWT.

Khamis, 9 Julai 2009

SEKSAAN MENINGGALKAN SOLAT




Semasa di Dunia


Para sahabat bertanyakan,apakah seksa yang didapatinya(orang meninggalkan solat) semasa di dunia,jawab Nabi SAW:


1.Hilang berkat umurnya(hidupnya cuma dengan kekosongan, walaupun kelihatan hidupnya mewah,kemewahanya itu hanya istidraj belaka).


2.Hilang keberkatan rezekinya(rezekinya terbuang kepada sia2 belaka,walaupun ia kaya raya tetapi kekayaannya itu menjadi laknat baginya.

3.Dihilangkan ALLAH tanda orang soleh pada mukanya.

4.Tidak diakui ia masuk golongan Islam(ia termasuk kepada golongan MUNAFIQ,zahirnya sahaja Islam,batinnya MUNAFIQ).

5.Segala amal baik yang dikerjakannya(sedekahnya dan lain-lain)tidak memperolehi pahala.

6.Doanya tertolak Menurut yang diriwayatkan daripada Ibnu Abbas r.a,katanya telah mendengar Rasulullah saw bersabda-“Bermula orang meninggalkan sembahyang itu ia dari golongan Islam,Allah tidak menerima tauhid dan imannya dan tidak ada faedah sedekah,puasa dan syahadatnya.”



Semasa Hampir Ajal
Kemudian bertanya lagi para sahabat,’Ya Rasulullah,apa pula seksa yang akan diterimanya sewaktu hampir ajalnya?” Jawab RASULULLAH SAW:
1.Adalah matinya dalam kehinaan(yakni pencabutan ruhnya dengan tidak ada belas kasihan).
2.Matinya dalam kelaparan(maksud kelaparan di sini bukan kerana tiada makanan yang sedia,tidak,hanya makanan cukup,tetapi nafsunya tiada lagi,perut lapar tetapi tidak dapat memakan sesuatupun kerana hebat sakitnya sewaktu ruhnya akan keluar).
3.Matinya juga dalam dahaga,dan kalaupun sekiranya diminumkan air yang ada didunia ke mulutnya sekalipun,tidak bisa menghilangkan kedahagaannya kerana sakit penanggungannya di waktu sakratulmaut itu. Ada riwayat yang menjelaskan bahawa kepada orang yang meninggalkan sembahyangnya akan Allah suruh seekor ular besar.”SUJA’UL AKRA” namanya. Mata ular itu dari api,sedang ular itu bertangan dan berkuku daripada besi,lain dari yang lain.Suja’ul Akra ni membawa alat pemukul dari besi yang berat.Ia akan berkata kepada mayat itu dengan suaranya yang bagaikan halilintar,katanya”Aku disuruh Tuhanku untuk memukul engkau sebab engkau meninggalkan fadhu Subuh sehingga waktu Zuhur,kemudian dari Zuhur ke Asar,dari Asar ke Maghrib,dari Maghrib ke Isya’ dan dari waktu Isya’ hingga sampai ke Subuh” lalu “Suja’ul Akra” itu memukul si mati, setiap kali dipukul lenyap terbenam ke bumi sedalam beberapa ratus hasta. Kemudian dikeluarkannya dengan kuku besinya itu,lalu bertanya seperti permulaan dan dipukul lagi dengan hebat dan dahsyatnya sekali. Demikianlah terus menerus hari demi hari sehingga ke Kiamat kelak (Naudzu billahi min dzalik).Ada juga orang-orang kurang yakin adanya azab atau siksa di kubur itu.
Semasa Bertemu Tuhannya

Adapun seksa ketika bertemu dengan Tuhannya di Hari Kiamat kelak, maka datanglah seorang malaikat yang menyeksanya yang padanya rantai panjang.Rantai itu diikatkan ke leher orang yang meninggalkan sembahyang itu seraya dimasukkan ke mulutnya dan keluar langsung dari duburnya.Dengan demikian ia ditarik-tarik dan disentap-sentapkan, hal keadaannya tunggang-langgang dan malaikat yang menghelanya itu berteriak-teriak katanya:“Inilah balasan bagi orang yang meninggalkan sembahyang yang difardhukan". Kemudian langsunglah orang itu ditarik serta dihumbankan ke Neraka Jahanam yang bernama “Saqar”.

Kedua,keluar dari seksanya kelak,tidaklah Allah mengampuni ke atasnya dan bagi mereka yang meninggalkan sembahyang itu,seksa dan azab yang hebat dan pedih.Ketiga, nanti sewaktu di Hari Kebangkitan,Allah tidak menaruh rahmat serta belas kasihan kepadanya.

Ayuh!! Mari kita berkenalan dengan orang Asli...


orang asli sedang menggunakan alat sumpit
yang diperbuat dari buluh terpilih yang di
ambil dari gunung dan bukit yang tinggi.


Di Malaysia,kaum orang Asli terbahagi kepada 3 puak yang utama seperti Negrito,Senoi dan Melayu Asli.Terdapat 18 jenis puak orang asli dibawah 3 kategori ini. Di bawah kategori Negrito terdapat puak seperti Kensiu,Kintak,Jahai,Lanoh,Mendriq dan Bateq.Manakala kaum Senoi pula terdiri daripada kaum Semai,Temiar,Jahut,Che Wong,Mahmeri dan Semoq Beri.Kategori yang ketiga pula ialah kaum Melayu Asli yang terdiri dari kaum Temuan,Semelai,Jakun,Orang KanaqOrang Kuala dan Orang Seletar.Merujuk kepada bancian pada tahun 1991,jumlah keseluruhan orang asli di Malaysia adalah sebanyak 83,453 orang.Terdapat 12 jenis dialek dan bahasa yang mereka biasa gunakan.Contohnya,Melayu Asli akan menggunakan bahasa melayu didalam perbualan harian mereka.Manakala kaum dalam kategori Senoi akan menggunakan bahasa 2 yang pelbagai seperti Temiar,Semai,Che Wong,Jahut,Semaq Beri dan Mahmeri.


Orang Asli Negrito,Melayu Asli dan Senoi mempunyai cara dan perwatakan yang agak berbeza di antara satu sama lain.Pada kebiasaannya kaum Negrito banyak terdapat di Kedah,perak,Kelantan dan Pahang.Mereka mempunyai tubuh badan yang kecil,berkulit gelap,mempunyai hidung yang sedikit besar dan berambut kerinting.Kebiasaanya kaum Negrito adalah kaum yang paling pemalu,tidak biasa dengan dunia luar.Jika ada orang asing datang ke kampong mereka pada kebiasaannya mereka amat pemalu sehingga kitalah yang kena berusaha sedaya upaya untuk mendekati mereka. Walaubagaimanapun,mereka seorang yang amat menghargai seseorang dan setia.



Kaum Melayu Asli pula kebanyakkanya terdapat di Selangor seperti di batu 12 Gombak,Negeri Sembilan,Pahang,Melaka,Johor.Dari segi rupa fizikal kaum Melayu Asli lebih mirip kepada Melayu.Namun kebanyakkannya mempunyai kulit yang gelap sedikit.Mungkin kerana disebabkan aktiviti luar yang mereka lakukan kerana dari pemerhatianku anak2 orang asli yang masih baby kulitnya agak cerah juga.kaum Melayu Asli ini kebanyakkannya tinggal berhampiran dengan perkampungan Melayu.Ada diantara mereka yang menjadi nelayan dan kebanyakkan dari mereka bekerja dalam bidang penanaman seperti kelapa sawit,getah,lading sayur dan lain2.



Kaum Senoi pula banyak terdapat di Perak,Kelantan,Selangor,Pahang dan Terangganu.Rupa fizikal mereka pada kebiasaanya lebih tinggi dari Kaum Negrito.Mereka selalunya tinggal di bukit dan gunung2 seperti di Cameron Highland jauh dari pantai.Saya juga ada terdengar cerita yang mengatakan Si Tanggang yang handsome berasal dari kaum Semai.Kalau kita melihat rupa fizikal kaum semai bolehlah dikatakan kaum semai kebanyakkannya adalah kaum yang dikatakan paling cantik dan tampan,Wallahuaklam.



Merujuk kepada bancian pada tahun 1993,sebanyak 88.3 peratus orang asli di kategorikan sebagai orang miskin dan 69.9peratus dikategorikan sebagai orang paling miskin.Dari sudut agama pula sebanyak 85peartus orang asli masih lagi mengamalkan kepercayaan adat dan anisme.Jumlah Muslim adalah sebanyak 10peratus,kristian 5peratus,Bahai dan lain-lain 1peratus.Dari segi pendidikan pula kaum orang asli merupakan etnik yang paling jauh ketinggalan ke belakang.Dengan ini usaha yang gigih hendaklah dilaksanakan bagi memberi kesedaran kepada mereka mengenai kepentingan ilmu dan pendidikan bagi anak2 orang asli.

Rabu, 8 Julai 2009

DOA SENJATA MUKMIN


Dan apabila hamba-hambaKu bertanya kepadamu mengenai Aku maka (beritahu kepada mereka): Sesungguhnya Aku (Allah) sentiasa hampir (kepada mereka); Aku perkenankan permohonan orang Yang berdoa apabila ia berdoa kepadaKu. maka hendaklah mereka menyahut seruanku (dengan mematuhi perintahKu), dan hendaklah mereka beriman kepadaKu supaya mereka menjadi baik serta betul. (2:186)


Secara ringkas cara dan adab-adab berdoa’ adalah seperti berikut :-·


- Berdoa dengan hati yang penuh khusyuk dan yakin

- Dengan penuh rasa rendah diri.

- Melahirkan kehinaan dan kelemahan diri.

- Hendaklah didahului memohon keampunan dan bertaubat atas dosa yang telah dilakukan.

- Baik sangka terhadap Allah S.W.T.

-Hendaklah menunaikan segala perintah Allah S.W.T.

-Membesarkan Allah.

-Mengadap ke arah kiblat.

-Merendahkan suara.·

-Diulang tiga kali pada tempat-tempat yang perlu dan mustahak.

- Menadah kedua belah tangan.

-Yakin doa’ tersebut didengar dan akan diperkenankan oleh Allah S.W.T.

-Memulakan dengan memuji Allah dan bersalawat ke atas Rasulullah

Selasa, 7 Julai 2009

TANDA CINTA ALLAH

Berikut merupakan tanda2 menunjukkan bahawa seseorang itu sebenar2nya mencintai Allah s.w.t;

1)Anda suka untuk bertemu dengan-Nya. Tak sabar untuk bertemu. Tak berjumpa sesaat seolah-olah anda jadi tak menentu. Persiapan dibuat setiap kali sebelum bertemu-Nya.

2)Mendahulukan-Nya lebih dari yang lain. Dia mengatasi yang lain. Segala kehendaknya anda utamakan dan yang dilarangnya anda cepat-cepat menjauhkan diri.

3)Gembira bila bersama-Nya. Ingin sentiasa bersama walaupun di mana anda berada. Susun kata indah hendak bertemu. Ayat-ayat cinta kau luahkan pada-Nya sebagai pujian ke atasnya.

4)Tidak sedih kehilangan segalanya kerana cintamu terhadap-Nya melebihi segalanya. Biarlah semuanya hilang dan tiada asalkan anda tak kehilangan ISLAM .

5)Merasa nikmat melakukan ketaatan terhadap perintahn-Nya. Membela agamanya sudah cukup membuatkan anda merasa nikmat di dunia.

6)Tegas terhadap mereka yang menghina Islam. Apatah lagi yang melanggar apa yang disuruh-Nya.sudahkah kita mencintaiNya..

Ya Allah.. jauh aku dariMu...

Anda otak kanan atau kiri (bahagian 2)

Sambungan bagaimana Allah mendidik Nabi Musa menyeimbangkan fungsi otak......

Didalam surah Al-Kahfi terdapat kisah mengenai nabi Musa as dan nabi Khidir yang dirakamkan oleh Allah SWT dengan begitu indah sekali..cerita bagaimana Allah mendidik nabi Musa untuk belajar sesuatu hikmah dari nabi Khidir..

Nabi khidir merupakan salah seorang nabi ALLAH yang diberi hikmah kebijaksanaan untuk mengetahui ilmu mengenai masa depan atau didalam bahasa inggrisnya juga dikenali sebagai oracle..Mengikut kajian yang dibuat oleh pakar psychology barat yang bernama dr Julian Jaynes dalam artikelnya yang bertajuk "the origin of conciousness in the breakdown of the bicameral mind" Beliau juga mengakui akan kewujudan divine order ini atau dikenali sebagai wahyu dari tuhan dan kaitan fungsi otak kanan..Otak kanan ini memainkan peranan yang amat penting dalam proses penerimaan wahyu..Malah kebanyakkan orang bukan islam juga memeluk agama Islam dengan menggunakan fungsi otak kanan.Bila mata hati dan akal terbuka maka terhijablah jalan yang dicari2..

Sebelum mengupas topik ini dengan lebih lanjut,saya ingin menerangkan sekali lagi fungsi otak kanan dan kiri...Sesiapa yang cenderung memiliki fungsi otak kiri,pada kebiasaannya orangnya memiliki sifat yang tegas,sangat berdisiplin,kebolehan menggunakan bahasa and communication skillnya bagus.mempunyai kebolehan verbal yang bagus,kadang kala sedikit outspoken dan lantang untuk bersuara.Lebih cenderung untuk mengikut peraturan,sistematik,teratur,organize,logik,analitikal(syariah).Jika kita membuat perbandingan antara Nabi Khidir dan Nabi Musa..Nabi Musa cenderung memiliki fungsi otak kiri..manakala Nabi Khidir as pula dapat menggunakan fungsi otak kanannya dengan baik dalam jalan cerita yang dirakamkan dalam surah al-Kahfi..Sesiapa yang cenderung kearah sifat otak kanan pula,orangnya lebih kearah artistik,lembut,mempunyai kebolehan untuk memahami situasi dengan baik,emosional,mempunyai kebolehan empati yang tinggi.dan kebanyakkan orang2 yang mempunyai ilmu kasyaf dapat menggunakan kebolehan fungsi otak kanannya dengan baik.(tariqa). Syariah tanpa tariqa akan menyebabkan kita menjadi terlalu fanatik..tetapi tariqa tanpa syariat akan membawa kesesatan seperti mana sesetengah aliran sufi dan ajaran sesat yang lain.Jadi kedua2nya perlulah seimbang.

Kini timbul persoalan bagaimana kita mahu meyeimbangkan fungsi otak kita?Apakah caranya kita mahu mendekatkan diri kita dengan Allah melalui pengajaran daripada cerita Nabi Khidir dan Musa..dengan cara menyeimbagkan fungsi otak?............

Fungsi otak kiri yang yang dikenali sebagai "a left brain code of law(the letter of the law) tidak mengcukupi untuk mengetahui hakikat sesuatu kebenaran dan keadilan..Ia memerlukan fungsi otak kanan untuk memahami situasi..Seperti mana apabila Nabi Khidir mengajar nabi Musa akan hakikat keadilan dan kebenaran dengan penyelesaian masalah kadang kala tidak mampu untuk diselesaikan melalui logik akal semata2.Nabi khidir cuba untuk mengajar Nabi Musa akan hikmah dan ilmu ladunni yang tidak diketahui oleh nabi Musa dengan hanya menggunakan logik pemikiran semata2(otak kiri)..Malah dalam hal ini kita memerlukan penilaian dan penafsiran otak kanan..Akhirnya..apabila nabi Musa masih tidak memahami dan sering bertanya akan perbuatan nabi Khidir yang baginya adalah di luar logik akal maka akhirnya nabi Khidir menceritakan hikmah de sebalik setiap perbuatannya.Barulah nabi Musa mengetahui akan setiap hilkmah kejadian ciptaan Allah..pada pandangan saya begitu juga dalam kehidupan kita.Kadang kala kita merasakan sesuatu itu baik untuk kita dan ingin sekali mendapatkannya tetapi Allah menghalangnya kerana Dia lebih mengetahui akan hikmahnya..Dia memberi sesuatu yang pada pandangan kita ianya pahit dan susah..Tetapi sebenarnya itulah yang terbaik buat kita..Mungkin hasil kemanisannya kita akan dapat di akhirnya..waallahuaklam..

Sebelum ini saya juga pernah mendengar dari kata2 seseorang yang mengatakan agama yahudi itu terkenal dengan keras undang2nya(bagi saya lebih pada otak kiri),Kristian terkenal dengan love atau kasih sayang(cenderung otak kanan)Manakala Mereka mengambarkan Islam terkenal dengan agama yang adil (seimbang)..Di dalam Quran sendiri Allah mengambarkan umat nabi Muhammad ini adalah ummatan wasato(ummah yang seimbang/pertengahan)..Didalm Islam sendiri nabi Muhammad sering menekankan bab seimbang dan besederhana didalam urusan.Kita tidak dibenarkan terlalu berlebihan didalam beribadah sampai meninggalkan langsung dunia sehingga tidak makan,minum,bekerja atau berkahwin..Malah juga tidak dibenarkan untuk terlalu berlebihan didalam hal dunia sampai meninggalkan akhirat.

Jumaat, 26 Jun 2009

Baru habis exam..

Alhamdulillah exam baru sahaja selesai hari ini.sepanjang masa minggu exam agak sukar untuk update blog..Hari ini diriku tidur dibilik sahabat..hehe..memang biasanya minggu exam jarang berada di bilik sendiri kecuali 2sem lepas..Lebih gemar belajar dimasjid,library,surau atau cafe..Emm..mungkin ini salah satu cara bagiku menangani tekanan exam..semenjak dari dulu diriku suka benar mencari supporter dari kalangan orang terdekat..Cukup setakat mendengar suara atau kata2 support terus ok..Tapi bila terkenang exam ni just baru sedikit..Bagaimanalah bila keadaanku bila disoal di akhirat nanti..bila fikir balik rasa seram pula..

kini diriku sedang membuat sedikit research kecil tentang kanak2 orang asli..sekadar asignment dalam kelas dan untuk mendapat tambahan maklumat tentang mereka..Semenjak dari first program sampai kini terus jatuh cinta dengan kanak2 orang asli.Tambahan pula diriku memang minat mengajar semenjak kecil..Semoga cita2ku untuk menjadi seorang pendidik yang berjaya dan cemerlang tercapai..aminnn..

Apa yang berlaku pada keluargaku kini..makcik saudaraku still lagi bertarung melawan kanser tahap keempat.dari hari isnin hingga jumaat kena wat komoterapi..Kesian makcik..kansernya merebak..Moga Allah melindungi makcik kesayangan kami..Dia seorang yang sangat2 baik..Semua ahli keluargaku sangat sayang padanya..Moga dipeliharaNya dan sembuh..

Balik rumah?emm..family hampir setiap hari tanya..Ni pun baru adik hantar message masa taip..Tapi tak boleh nak balik..Maafkan akak..InsyaAllah akak akan cuba curi masa untuk balik rumah..Rindu pada mak and abah..akak akan sentiasa doakan kalian ..Akak love u all semua..muahh

Khamis, 18 Jun 2009

Anda otak kanan atau kiri? (bahagian 1)


Bila terfikir mengenai salah satu ciptaan Allah yang paling berharga ini lantas diriku terfikir2 betapa indahnya dan uniknya ciptaan Allah yang satu ini..Semakin lamaku fikirkan semakin takjub..Subhanallah..Syukur pada Allah yang telah mengurniakan anugerah yang sangat berharga ini..

Cuba anda fikir anda seorang yang bagaimana?setiap orang mempunyai personaliti yang tersendiri..Kadang2 diri ini terfikir mengapa setiap orang berbeza..kehidupan ini saling lengkap melengkapi.Manusia memang bersifat lemah.kita memerlukan orang lain dalam kehidupan kita..begitu juga peranan otak..kena ada balance..

Pernahkan kita terfikir apakah peranan otak kanan dan kiri?mengapa dalam Islam kita menekankan aspek spiritual?Mengapa Allah memerintahkan kita melakukan ibadah2?Apakah hikmah di sebalik kejadian ini?Apakah hubung kaitnya dengan otak kiri dan kanan?Sebenarnya jika kita relatekan dengan saintifik..terdapat banyak hikmah di sebalik setiap kejadian..

sebelum mengupas topik ini dengan lebih terperinci ingin saya terangkan secara ringkas sifat otak kiri..Kebiasaannya sesiapa yang dominan otak kiri biasaanya orangnya bersifat tegas,amat terperinci,berdisiplin,lebih berfikiran rasional,amat patuh pada undang2,pendek kata sesiapa yang dominan dengan otak kiri ini kebiasaannya orang yang terlibat dengan sains,akauntan,peguam,buisnesman dan lain2..

Sifat orang yang dominan dengan otak kanan pula biasanya orangnya lebih kepada mempunyai sifat empati,memahami,berpegang teguh pada adat dan tradisi dan lain2.Biasanya sifat ini terdapat pada bayi yang baru lahir.Secara ringkasnya pekerjaan yang sesuai dengan golongan ini adalah guru,pendakwah,sains kemanusiaan,bahagian art dan lain2..

Jadi kenali potensi otak anda.Tapi jangan terkeliru pula kerana sebenarnya ada juga orang yang mempunyai gabungan kedua2 otak.Mungkin 45% otak kanan dan 55% otak kiri.Kedua2 otak ada kelebihan dan kekurangan masing2..yang penting bagaimana kita cuba untuk menyeimbangkannya..

Disini ingin saya kaitkan dengan budaya barat dan timur..Secara amnya negara barat kita boleh kategorikan sebagai otak kiri dan timur seperti Malaysia lebih berperanan otak kanan..Dua2 budaya yang berbeza ini perlu saling memahami..Malaysia sangat sensitif dengan isu yang berkaitan agama dan adat.Sejak zaman dahulu British susah untuk campur tangan dalam kedua2 aspek ini.Mereka memakan masa yang lama dan teknik yang sangat halus untuk menghapuskan adat dan merosakkan Islam..Penyebaran ajaran kristian tidak berlaku secara besar-besaran.Orang MELAYU sangat menjaga agama..Inilah peranan otak kanan..mereka menggunakan keupayaan otak kanan dengan memahami dan menapis anasir2 yang negatif penjajah terhadap agama.Amat susah pada ketika dulu kita mendengar orang melayu Islam di Malaysia menukar agma kepada kristian..Tapi kini?gejala murtad semakin menjadi2..kini di Malaysia dah ada gereja khas untuk orang melayu..kalimah ALLAH boleh digunakan dalam kitab bible dimalaysia.persatuan untuk orang2 yang murtad telah di tubuhkan..mengapa ini terjadi?pernahkah kita memikirkannya?

Dalam budaya Barat pula,mereka lebih kepada otak kiri.Lebih mementingkanaspek fisikal dan kemajuan teknologi.Mereka terkenal dengan menepati masa.Berdisiplin.seperti mana juga orang yahudi yang sangat rigid pada undang2.Tetapi mementingkan kemajuan fizikal dan terlebih menggunakan otak kiri juga tidak bagus.Mereka akan hilang sensitiviti,akan menyebabkan hilangnya moral jika tak diseimbangkan dengan peranan otak kanan....Budaya teknologi tinggi tanpa agama akan rosak seperti mana binasanya umat kaum2 luth,tsamud,firaun dan lain2.Mereka mempunyai kemewahan dan teknologi yang sangat tinggi contohnya terdapat penemuan alat seperti bateri yang berusia beribu tahun,teknik mumia dan sebagainya..Tapi apa kekurangan mereka?


AKAN BERSAMBUNG...nantikan kisah nabi Musa dan Khidir.Bagaimana Allah mendidik nabi Musa supaya menyeimbangkan otak kanan dan kiri...

mutiara kata seorang pejuang

"Apabila hidup
kita hanya untuk kita,
hidup kita
amatlah singkat.

Bermulanya,kita berakhir dengan berakhirnya umur kita yang
terbatas.
Tetapi jika kita hidup untuk
selain daripada kita,
hidup kerana
fikrah,
sesungguhnya hidup
adalah panjang dan mendalam.
Bermula dari bermulanya
manusia dan berakhir dengan luputnya manusia dari muka bumi
ini.
Jika kita rasa kita
yang memulakan perjuangan ini maka kita akan merasa sempit dada kematian kerana
perjuangan belum mencapai matlamat.
Ingatlah, bukan kita
yang memulakan dan bukan kita yangmengakhirnya.
Ia bermula oleh para
Nabisehingga ke akhir zaman...
Kita adalah mata rantai daripada satu
perjuangan yang panjang
..............................................................

As-Syahid Sayyid Qutb Rahimatullah

Sabtu, 16 Mei 2009

Selamat hari lahir n hari ibu bonda..







Tanggal 16 mei adalah hari lahir bondaku..hari guru juga dalam masa yang sama.kehangatan hari ibu masih lagi terasa dan menghangat..Bonda..akak sayang sangat pada bonda..tersangat sangat sayang..Terima kasih di atas segala pengorbanan bonda dalam mendidik kami semua..Bonda sangat tabah dan sabar dalam mendidik kami semua..Jasa bonda tak terbals..

Seindah kuntuman mawar merah kesayanganku..mekar kasih bonda terlalu indah dan bahagia..Meskipun dirimu yatim piatu sejak berumur 6tahun namun kasih bonda dan keprihatinanmu sangat mengasyikkan kami.Akak sentiasa terasa kasih sayang bonda walau dimana2 akak berada.Amanat dan kata2 bonda menjadi kekuatan dan azimat..

akak masih teringat dengan jelas lagi di kotak fikiran hingga kini perbincangan kita..sesi luahan perasaan antara ibu dan anak.Disaat itu mengalir air mata ini mendengar kata2 ucapan lembut dari bibir bonda..kata2 yang mengharukan dan penuh pengertian..Bonda menenangkan akak dengan janji2 ALLAH,keyakinan yang teguh pada Allah,dengan nasihat dan kata2 pembakar semangat..Bonda memang pandai memberi kami perangsang.Kata2mu penuh motivasi dan sentiasa hangat.Bonda sangat lembut orangnya..sangat penyabar,tabah namun dalam kelembutanmu ada ketegasan..kata2mu sangat lembut namun penuh bersemangat..Butir bicaramu penuh berhikmah..Akak sangat bertuah memiliki bonda yang terlalu banyak berkorban untuk kami semua..terlalu banyak pengorbananmu meskipun dirimu tidak mendapat kasih sayang dari ibu dan ayah sejak kecil..Bonda telah memberi yang terbaik buat kami semua..

Bonda..moga dirimu mendapat balasan kebaikkan yang terbaik dari Allah SWT.Moga Allah mengangkat darjatmu setinggi2nya..diampunkan segala dosa..

TERIMA KASIH BONDA..AKAK SAYANG SANGAT2 PADA BONDA

Khamis, 14 Mei 2009

EMPATI..ADAKAH KITA MEMILIKINYA??

Hari ini selepas balik dari kelas..aku terfikir tentang satu isu yang berkaitan dengan masalah sosial di Malaysia..masalah mat rempit,anak luar nikah yang semakin ramai,dadah,ponteng,jenayah kanak-kanak dan sebagainya..semakin lama berfikir semakinku rasa pening memikirkannya..tambahan lagi aku baru sahaja membentangkan report group kami tentang pre-marital sex di malaysia..Mengikut kajian yang di jalankan oleh lecturer kami,sebenarnya sebanyak lebih kurang 600,000 anak luar nikah dilahirkan di Malaysia setiap tahun..Emmm...jika di himpunkan kesemua anak luar nikah ni dah boleh buat satu negeri yang besar..dan yang menyedihkan kini semakin ramai remaja yang berumur antara 15-19 tahun terlibat..mengikut kajian yang dijalankan juga.lelaki lebih ramai terlibat berbanding wanita..

Mengikut pengamatanku Malaysia kini sedang berhadapan dengan gejala sosial yang semakin meningkat dari sehari ke sehari..Kerajaan Malaysia kini telah mengumumkan bajet 2009 memperuntukkan perbelanjaan yang lebih besar dalam perkhidmatan sosial ini.Perbandingan peruntukan bagi perkhidmatan sosial dalam bajet-bajet yang lepas menunjukkan peningkatan sebanyak 34.4 peratus bagi tahun ini. Dalam Bajet 2005 peruntukan adalah sebanyak RM7.6 bilion, RM9.9 bilion (2006), RM 14.2 bilion (2007) dan RM15.6 bilion dalam Bajet 2008. Bagi Bajet 2009, peruntukan berkenaan dinaikkan kepada RM17.8 bilion.Ini menunjukkan betapa meningkatnya gejala sosial di malaysia..Langkah dan pengesanan awal bagi mencegah masalah ini hendaklah dilaksanakan..

Tetapi apa punca-punca gejala sosial ini ye?Bilaku amati manusia kini semakin lari dari ajaran Quran dan Sunnah..sistem secular yang ditinggalkan British memang memberi kesan yang memdalam dalam membentuk rakyat Islam Malysia yang kini semakin tandus dengan nilai2 agama dan moralnya..Hiburan dan aliran hedonism semakin meluas..Kegagalan sistem pendidikan diMalaysia,institusi kekeluargaan dan penguatkuasaan antara punca menyumbang kepada gejala sosial..Laporan daripada Jabatan Kebajikan Masyarakat Malaysia dan statistik yang dikeluarkan oleh Polis Diraja Malaysia (PDRM) menunjukkan penglibatan dalam gejala sosial bermula seawal umur 10 tahun. Mengikut perangkaan yang dikeluarkan pada tahun 2005 oleh PDRM, sebanyak 76,403 kes jenayah yang dilaporkan pada tahun tersebut di seluruh negara melibatkan jenayah berbentuk kekerasan dan jenayah harta benda.Perangkaan yang dikeluarkan oleh Polis Diraja Malaysia menunjukkan aliran peningkatan kes sejak tiga tahun lalu yang melibatkan kelompok umur berkenaan dengan purata kes sebanyak 200 dan melibatkan 120 tangkapan setiap bulan. Kegiatan pelajar ini merangkumi penyalahgunaan dadah, gangsterisme dan perilaku seks bebas.

Malah kesan Globalisasi yang melanda seluruh dunia dan konsep dunia tanpa sempadan yang pada awalnya ditumpukan kepada perkembangan ekonomi telah menular dalam hampir semua ruang lingkup kehidupan manusia sejagat. Di samping membawa kebaikan khususnya dalam perkembangan pendidikan dan teknologi maklumat, globalisasi pada hakikatnya telah membawa perubahan besar dalam corak hidup keluarga dan masyarakat. Ia juga membentuk cara berfikir individu dan menjadikan perjalanan hidup semakin kompleks dan rumit.Disini juga timbul banyaknya ideologi2 barat yang bertentangan dengan islam..

Mengikut kajian zeenath(2005)telah menyenaraikan 24 sebab berlakunya gejala sosial dalam masyarakat Malaysia yang diperoleh setelah dilakukan kajian ke atas ketua-ketua wanita dalam pertubuhan politik tempatan. Antara punca-puncanya ialah:

a) Meminggirkan tradisi, nilai dan moral atas nama kemodenan.
b) Kemahiran keibubapaan yang lemah.
c) Ibu bapa tidak memberi masa yang berkualiti dengan anak-anak.
d) Ibu bapa menyerahkan tanggungjawab mendidik anak-anak kepada pembantu rumah.
e) Komunikasi ibu bapa dan anak yang lemah.
f) Kurang seliaan dan asuhan disiplin diri dalam diri anak-anak.
g) Rasa sunyi dan hilang kasih sayang semasa membesarkan anak-anak.
h) Capaian yang mudah pada bahan lucah.
i) Salah guna teknologi (internet).
j) Kurang memahami Islam dan iman yang lemah.
k) Kurang pendidikan seks.
l) Tekanan sosial ke atas remaja perempuan untuk berkahwin awal.
m) Lemah integriti moral.
n) Kesedaran gender yang lemah dalam masyarakat.
o) Tekanan dari agama terhadap wanita berkenaan isu seks.
p) Kaedah penceraian dalam Islam.
q) Lebih daripada lima orang sekeluarga tinggal di rumah sempit.
r) Bosan semasa membesarkan anak.
s) Reaksi keterlaluan terhadap didikan agama.
t) Mudah marah dan tidak merasa kehadiran Allah SWT dalam hati.
u) Bajet untuk JKM yang sedikit.
v) Ibu bapa da guru gagal memahami jiwa remaja.
w) Tekanan rakan sebaya dan budaya negatif di luar rumah.
x) Ibu bapa dan guru tidak mesra kepada remaja.

Bilaku amati saudara2ku yang terlibat dengan gejala sosial ini timbul perasaan simpati.Kebanyakkan mereka mengalami kehilangan sesuatu dalam jiwa mereka..Mereka mahukan diri mereka difahami,rasa dihargai,diiktiraf,disayangi..Kebanyakkan mereka juga menjadi liar disebabkan kehilangan perhatian,bimbingan dan kasih sayang..Mungkin itu antara sebab mereka lebih suka mencari kawan-kawan seperti geng2 matrempit,skinhead dan lain2 kerana mungkin mereka merasa hanya rakan2 mereka yang memahami mereka dan bleh memberikan keseronokan yang tidak terdapat dirumah dan sekolah.Ibu bapa,guru dan masyarakat hanya tahu memarahi dan meletakkan kesalahan keatas mereka..mereka hanya dipandang rendah tapi disisi kawan2 segeng mereka kadang kala dapat merasa bangga,dihargai dan difahami..sudah pasti ini susah ditemui di tempat lain bagi sebahagian mereka..

Pada pandangan peribadiku,kita perlu mempunyai sifat empati terhadap mereka.Jika kita cuba untuk mengasah sifat empati(kemahiran untuk meletakkan diri kita pada tempat orang lain)insyaAllah kita akan lebih memahami seseorang dan dapat menyelesaikan punca masalah ini.Rasulullah adalah contoh terbaik,figur yang mempunyai empati yang sangat tinggi.Ketika para sahabat meminta pandangan dan bertanyakan hukum kepada rasulullah..Rasulullah memberi hukum yang berbeza kepada para sahabatnya mengikut kemampuan,jiwa dan keupayaan sahabat-sahabatnya.Begitu juga sebagai ibu bapa,guru,kakak,abang,sahabat..kita perlu mempunyai sifat empati..Cuba fahami keadaan,analisa dahulu situasi,pemikiran,emosi dan gerak laku serta punca sesuatu perkara..Janganlah kita terus meletakkan kesalahan dan membiarkan mereka begitu sahja.Develop rasa humanity..Kerana manusia ini fitrahnya mahu rasa dihargai..sebab itu Allah sediakan syurga dan ganjaran kebaikkan didunia dan akhirat pada manusia..memang sifat manusia mahu dihargai..

Sekarang timbul persoalan bagaimana nak menghargai seseorang ye?Sebagai contohnya..Matrempit..untuk mengatasi masalah matrempit di bawah umur cuba kita fahami jiwa remaja..remaja adalah individu yang mempunyai semangat yang tinggi,tenaga yang banyak,pemikiran yang tengah berkembang..masih mencari identiti dan jati diri..Jadi disekolah cuba kita perbanyakkan aktiviti fizikal dan rohani..Contohnya sekolah diMalaysia hanya ada 1kali seminggu sahaja waktu sukan.itupun sejam sahaja.Jadi cuba kita sediakan aktiviti yang berkaitan dengan fizikal contohnya diadakan sukan selama lebih dari 3kali seminggu.tak kisahlah sukan ke,musik atau permainan berbentuk minda..Disamping itu adakan juga aktiviti yang dapat mengeratkan ukhwah disamping mereka.contohnya praktikkan solat jemaah setiap kali solat.Banyakkan pengisiaan kerohaniaan kerana manusia ini bukan sahaja keperluan fizikal hendak dipenuhi tetapi juga rohani.Bagi matrempit yang sukakan motor mungkin juga kita boleh memulihkan mereka dengan mengadakan sesi bengkel pemulihan dengan menyediakan ruang bagi mereka untuk mempelajari kerja teknikal,kaunseling,bagi peluang ,mereka untuk mengekspress jiwa mereka dengan aktiviti sukan dan benda2 yang menjadi minat mereka..disamping itu jangan lupa masukkan silibus yang berkaitan kerohaniaan yang dapat merapatkan mereka dengan tuhan.contohnya kem ketuhanan dan masukkan apa hala tuju mereka?mengapa mereka diciptakan?apa peranan mereka?dan sebagainya..more kepada program motivasi..itu hnya pandangan peribadi..

Selain itu aku tertarik dengan satu kem yang dijalankan oleh misionary kristian di eropah.mereka menamakan kem ini sebagai summer kem..melalui kem ini mereka telah berjaya menarik beribu2 orang untuk memeluk agama kristian..mengapa kem yang kita buat tidak ye??Rupa2nya didalam kem ini mereka mengamalkan konsep love,fun and humanity..sebagai contoh..tujuan mereka adalah untuk menarik remaja2 dan kanak2..jadi modus operandinya senang saja.Beri apa yang jiwa remaja dan kanak2 ini mahukan.Tanamkan memori yang menjadi kenangan indah buat mereka..tanamkan rasa kasih sayang sesama mereka dan paderi.Aktivitinya adalah dengan bercuti dipulau yang indah,memancing,berkhemah,bbq,snorkeling,swimming,jet sky dan pendek kata penyusunan programnya memang sangat menyeronokkan dan dapat menarik remaja dan kanak2.Dan didlam kem ini di setiap waktu rehat dan tertentu dalam masa 15-20 min mereka akan membincangkan tentang konsep jesus dan ajaran kristian..Kem ini pula bukan sahaja melibatkan hanya rakan sebaya sahaja tetapi orang dewasa dan paderi juga terlibat sama.Mereka bermain,tidur,makan dan menyertai semua aktiviti bersama target group mereka..Bagiku mungkin cara ini boleh dipraktikkan dalam kem ibadah kita bagi menarik minat remaja bermasalah yang biasanya bila sebut kem ibadah biasanya penyertaan untuk golongan ini amat kurang.Penyertaan bagi kem ini bukan sahaja terdiri dari golongan remaja sebaya sahaja tetapi juga ust atau ustazh mestilah bersama2 mereka menyertai aktiviti..solat,makan,aktiviti hendaklah bersama2.mungkin melalui cara ini kita boleh develop rasa empati dan seterusnya kita dapat menyelami serta diterima oleh mereka..kurangkan gap antara mad'u dan da'i itu sendiri..Kemudian barulah kita buat follow up aktiviti untuk golongan ini..Sesungguhnya agama Islam itu adalah agama yang sangat indah dan sempurna..terpulanglah pada kita bagaimana untuk menyampaikannya dengan cara yang berhikmah. waallahuaklam..ini hanya pandangan peribadi saya yang masih sempit ilmunya..

ADA APA DENGAN PETAI EK???


ADVICE FROM UKM MEDICAL DOCTOR

Little did you know ...... after reading THIS, you'll NEVER look at petai in the same way again!

Petai contains three natural sugars -sucrose, fructose and glucose. Combined with fiber, petai gives an instant, sustained and substantial boost of energy. Research has proved that just two servings of petai provide enough energy for a strenuous 90-minute wor kout.. No wonder petai is the number one fruit with the world's leading athletes. But energy isn't the only way petai can help us keep fit. It can also help overcome or prevent a substantial number of illnesses and conditions, making it a must to add to our daily diet.

Depression:
According to a recent survey undertaken by MIND among people suffering from depression, many felt much better after eating petai. This is because petai contain tryptophan, a type of protein that the body converts into serotonin, known to make you relax, improve your mood and generally make you feel happier.

PMS(premenstrual syndrome):
Forget the pills - eat petai. The vitamin B6 it contains regulates blood glucose levels, which can affect your mood.

Anaemi a:
High in iron, petai can stimulate the production of haemoglobin in the blood and so helps in cases of anaemia.

Blood Pressure:
This unique tropical fruit is extremely high in potassium yet low in salt, making it perfect to beat blood pressure. So much so, the US Food and Drug Administration has just allowed the petai industry to make official claims for the fruit's ability to reduce the risk of blood pressure and stroke.

Brain Power :
200 students at a Twickenham (Middlesex) school were helped through their exams this year by eating petai at breakfast, break, and lunch in a bid to boost their brain power. Research has shown that the potassium-packed fruit can assist learning by making pupils more alert.

Understand that bananas contain lot of potassium too so eat more banana. Just look at those monkeys, they are really active, alert, smart and cunny too!!

Constipation:
High in fiber, including petai in the diet can help restore normal bowel action, helping to overcome the problem without resorting to laxatives.

Hangovers:
One of the quickest ways of curing a hangover is to make a petai milkshake, sweetened with honey. The petai calms the stomach and, with the help of the honey, builds up depleted blood sugar levels, while the milk soothes and re-hydrates your system.

Heartburn:
Petai has a natural antacid effect in the body, so if you suffer from heartburn, try eating petai for soothing relief.

Morning Sickness :
Snacking on petai between meals helps to keep blood sugar levels up and avoid morning sickness.

Mosquito bites :
Before reaching for the insect bite cream, try rubbing the affected area with the inside of the petai skin. Many people find it amazingly successful at reducing swelling and irritation.

Nerves:
Petai is high in B vitamins that help calm the nervous system.

Overweight:
Studies at the Institute of Psychology in Austria found pressure at work leads to gorging on comfort food like chocolate and crisps. Looking at 5,000 hospital patients, researchers found the most obese were more likely to be in high-pressure jobs. The report c oncluded that, to avoid panic-induced food cravings, we need to control our blood sugar levels by snacking on high carbohydrate foods every two hours to keep levels steady.

Ulcers:
Petai is used as the dietary food against intestinal disorders because of its soft texture and smoothness. It is the only raw fruit that can be eaten without distress in over-chronicler cases. It also neutralizes over-acidity and reduces irritation by coating the lining of the stomach.

Temperature control :
Many other cultures see petai as a "cooling" fruit that can lower both the physical and emotional temperature of expectant mothers. In hoiland, for example, pregnant women eat petai to ensure their baby is born with a cool temperature.

Seasonal Affecti ve Disorder (SAD) :
Petai can help SAD sufferers because they contain the natural mood enhancer, tryptophan.

Smoking:
Petai can also help people trying to give up smoking. The B6, B12 they contain, as well as the potassium and magnesium found in them, help the body recover from the effects of nicotine withdrawal.

Stress:
Potassium is a vital mineral, which helps normalize the heartbeat, sends oxygen to the brain and regulates your body's water balance. When we are stressed, our metabolic rate rises, thereby reducing our potassium levels. These can be rebalanced with the help of a high-potassium petai snack.

Strokes:
According to research in "The New Engla nd Journal of Medicine, " eating petai as part of a regular diet can cut the risk of death by strokes by as much as 40%".

Warts:
Those keen on natural alternatives swear that if you want to kill off a wart, take a piece of petai and place it on the wart. Carefully hold the petai in place with a plaster or surgical tape!

So, as you can see, petai really is a natural remedy for many ills. When you compare it to an apple, it has four times the protein, twice the carbohydrates, three times the phosphorus, five times the vitamin A and iron, and twice the other vitamins and minerals... It is also rich in potassium and is one of the best value foods around. So maybe its time to change that well-known phrase so that we say, "A Petai a day keeps the doctor away".